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什么叫拆vie,當(dāng)前配置 主板華擎FM2A75MDGS CPU AMD A8 5600K盒裝 硬盤

來源:整理 時(shí)間:2023-06-08 20:24:01 編輯:金融知識(shí) 手機(jī)版

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1,當(dāng)前配置 主板華擎FM2A75MDGS CPU AMD A8 5600K盒裝 硬盤

就是塊獨(dú)立顯卡,對(duì)電腦性能肯定能提升,但是你選的A8是集成顯卡的,你是要裝電腦還是要加裝。

當(dāng)前配置 主板華擎FM2A75MDGS CPU AMD A8 5600K盒裝 硬盤

2,有沒有什么好的拆VIE基金

我記得之前在360財(cái)富上面看資管的時(shí)候看到有個(gè)唱吧的拆VIE基金,收益還挺高的,起投100萬好像,具體我也沒細(xì)看,你可以上360財(cái)富上面看一看。

有沒有什么好的拆VIE基金

3,哪些企業(yè)可以不拆vie就上市a股

就目前的狀況而言,除非未搭建VIE,否則要上A股必須拆除VIE結(jié)構(gòu),之前的阿里巴巴,暴風(fēng)科技,以及近期準(zhǔn)備借殼上市的分眾傳媒無一例外。
搜一下:哪些企業(yè)可以不拆vie就上市a股

哪些企業(yè)可以不拆vie就上市a股

4,暴風(fēng)科技要進(jìn)入中國(guó)創(chuàng)業(yè)板上市為什么要拆除vie架構(gòu)

vie架構(gòu)是通過協(xié)議方式管理境外上市主體公司,公司資產(chǎn)負(fù)債表,稅務(wù),財(cái)務(wù),發(fā)行的市場(chǎng)全受境外國(guó)家管理。拆除就是放棄境外市場(chǎng),那么必須要找個(gè)夠?qū)嵙Φ娘L(fēng)投公司收回境外所有股份。這樣才可以會(huì)境內(nèi)上市,可能解釋不夠全面??
我不會(huì)~~~但還是要微笑~~~:)

5,記單詞的好方法

背單詞,首先要做的當(dāng)然是選擇一本好的單詞書了,這是第一步也是非常重要的一步。關(guān)于單詞書的選擇,我為大家提供這樣幾個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn): 1. 不要太厚!要知道,越厚的書越容易打擊讀者的積極性,而且讀這樣的書,往往周期拖得非常長(zhǎng),這樣就難免看了后面忘了前面。而且一本好的單詞書,并不要求是面面俱到的,要面面俱到,你買本英漢大辭典好了。 2. 適合自己的水平。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):如果一本單詞書有三四成都認(rèn)識(shí)的話,背起來就相當(dāng)容易;而如果有七八成需要第一次記憶的話,就比較困難了。所以,挑選一本適合自己的詞匯書就顯得格外重要。比方說,你要考研,但是背考研的詞匯書感覺比較困難,不妨先背基礎(chǔ)一些的詞匯書,循序漸進(jìn)要比一口氣吃成胖子好得多。 3. 單詞釋義正確,且有相應(yīng)的例句。對(duì)于考研來說,掌握單詞的中文釋義就完全足夠了。但是,這里有一個(gè)問題:就是對(duì)于相同中文釋義的單詞,就比較容易混淆。這樣就必須有相應(yīng)的例句來幫助你記憶它的用法。例句并不要多,一句足夠。當(dāng)然,例句的作用不止于此,對(duì)于記憶單詞來說,例句還是非常重要的工具,這將在后面講到。 4. 最好能提供比較容易的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作,如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法,它可以變得相當(dāng)可愛。 綜合以上,我推薦給大家這樣幾套詞匯書:劉毅的Vocabulary系列,馬德高的星火詞匯書系列,俞敏洪的GRE詞匯精選系列。 挑選好了適合自己的詞匯書,現(xiàn)在就到了最關(guān)鍵的問題了:怎樣一個(gè)背法,才能既輕松又有趣呢? 1. 大聲朗讀出來。識(shí)記單詞的方法主要是掌握發(fā)音,因?yàn)榻^大多數(shù)的單詞是可以聽音寫出來,不規(guī)則的單詞很少??梢赃@么說,如果你記住了單詞的發(fā)音,再看過3遍,就可以拚出80%的單詞,這一點(diǎn)也不夸張。一些同學(xué)沒有體會(huì)到這一點(diǎn),他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆,狂練拼寫。顯然,這樣做既枯燥又低效。記住,要背單詞,第一的要決就是把它讀出來,不管你的發(fā)音怎樣,只要你知道那樣的發(fā)音對(duì)應(yīng)的是怎樣的拼寫就夠了。 2. 結(jié)合語境(Context)。要真正的掌握單詞,只有在具體的語境中才可能達(dá)到。李揚(yáng).克立茲瘋狂英語學(xué)習(xí)法就一直強(qiáng)調(diào):孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的!人和人交往的最基本單位是句子,而不是單詞。一些同學(xué)跟我說,他們背了很多單詞,但是做單詞題目還是沒信心。我想,他們存在的一個(gè)非常關(guān)鍵的問題就是,光背單詞的中文釋義,而忽視了單詞使用的具體語境。 那有些人可能又會(huì)說,背中文釋義已經(jīng)夠累了,再加上背例句,那豈不是更麻煩?事實(shí)上,并不是這樣的。背例句遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說,第一次見到一個(gè)人,你要馬上記住他的面容不大容易(至少對(duì)我來說很困難:)),那我們往往采取這樣的辦法:就是用心記住他的發(fā)型、服飾和一些相關(guān)的特征(比方說,他經(jīng)常帶一條花斑狗:))。這跟通過語境來掌握單詞是一個(gè)道理:通過語句或者短語來記憶單詞,是最有效也是最輕松的手段。 3.結(jié)合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法,簡(jiǎn)單來說有這樣的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):首先,不管你在干什么,耳朵總是經(jīng)常閑著,這時(shí)候就可以聽聽磁帶,可以說對(duì)其他事件有相當(dāng)好的兼容性;其次,可以大大提高學(xué)習(xí)效率;最后,不易疲勞。 具體的方法是這樣的:先背書,背個(gè)三四分熟,這時(shí)候就可以通過反復(fù)的聽磁帶來強(qiáng)化記憶?,F(xiàn)在,有的單詞書配有磁帶,有的沒有;其實(shí)自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的GRE詞匯精選(97版)的時(shí)候,沒有磁帶,就自個(gè)兒錄了六盤磁帶:挑自己不熟的單詞,念一遍、然后念中文釋義,對(duì)于拼寫不合規(guī)則的單詞,再把拚寫念一遍,中間再留一些空白以加強(qiáng)記憶,這樣,一個(gè)單詞差不多*秒鐘就過去了。一面磁帶可以念將近200個(gè)單詞,也就是說,聽半個(gè)小時(shí)的磁帶,你就把200個(gè)單詞又復(fù)習(xí)了一遍。這幾盤磁帶是我隨身必備的物品,我?guī)缀跏亲呗仿牎⒆嚶?、吃飯聽、睡覺的時(shí)候還聽。我同學(xué)很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥,就問我,我告訴他們是李揚(yáng)·克立茲,他們拿過去聽了聽,居然還信了,一個(gè)說,沒想到李揚(yáng)·克立茲還出GRE詞匯的磁帶;另一個(gè)說,好像李揚(yáng)·克立茲的發(fā)音不是很準(zhǔn)?(我faint) 關(guān)于聽磁帶背單詞,還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是一定要先背書,把書背個(gè)三四分熟再聽磁帶,這樣才會(huì)有效果;二是這樣的記憶方法可能使你對(duì)單詞的發(fā)音非常熟悉,但對(duì)于單詞的拼寫不大敏感,所以一般過一個(gè)禮拜,就要坐下來,一邊聽磁帶,一邊看書,再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。 4. 每天大劑量地記憶。有的同學(xué)覺得一天背個(gè)50個(gè)單詞已經(jīng)很不錯(cuò)了,但我要說,這還不夠,一天至少要背100個(gè)。怎樣的背法呢?每天抽出兩個(gè)固定的時(shí)間段,每個(gè)大約一個(gè)半小時(shí),專門進(jìn)行詞匯的記憶。這對(duì)于詞匯基礎(chǔ)較差的同學(xué)來說,是絕對(duì)有效的方法。因?yàn)楸硢卧~非常講究一個(gè)周期,一天背50個(gè),3000詞的一本書就要背兩個(gè)月,這就難免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150個(gè),20天就可以搞定它了。這兩個(gè)時(shí)間段可以這樣安排:第一個(gè)時(shí)間段專門背新詞,第二個(gè)時(shí)間段則用來溫習(xí)剛剛背的新詞和定期需要復(fù)習(xí)的已經(jīng)背過的單詞。 5. 掌握常見詞根詞綴等構(gòu)詞元素。英語單詞是很有章法的,跟我們漢字的造字法是一樣。這里,套用我的一位朋友的話,英文單詞是非常有美感的東西,用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣的。這里隨便舉幾個(gè)例子: 第一個(gè)單詞,magniloquent,可能大家不太熟悉,但是如果知道m(xù)agn(i) = big, great(大)、loqu = language(語言、話)、-ent是一個(gè)形容詞后綴,那應(yīng)該可以猜到這個(gè)詞的意思:夸張的。 第二個(gè)單詞,malodorous,其中的詞根和詞綴:mal = bad, evil(不好的),odor 就是氣味,還有-ous是形容詞后綴,那它的意思就是"有臭味的",引申為"不合法的(illegal)"。怎么樣,是不是很有趣?就象我們見到這樣一個(gè)漢字:孬,就知道是"不好"的意思一樣。 就考研來說,需要掌握的常見詞根詞綴并不多,所以值得花時(shí)間做一下這個(gè)工作。具體的掌握方法其實(shí)也不難:不一定專門找一份詞根詞綴表來背,那是相當(dāng)乏味的,只要在背單詞的過程中,留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下,保證下次在另一個(gè)單詞中見到它時(shí)認(rèn)識(shí)就可以了。 6. 把已學(xué)過的單詞和生詞聯(lián)系起來。這是一個(gè)非常重要的擴(kuò)充詞匯的手段,也是鞏固詞匯記憶的重要手段。具體來說,有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近,這樣就容易產(chǎn)生混淆,而我們恰恰又可以通過把這些詞匯放在一起,從而把他們真正記住并區(qū)分開。還是通過舉例來說吧: 第一個(gè)單詞,maim(v.使殘廢),可以看出來,它和我們熟悉的main(主要的)形近。那我們就可以通過main 來聯(lián)想maim,記住"主要的,使殘廢",就記住這個(gè)單詞了。 第二個(gè)單詞,reverie(幻想),和revere(尊重)形近,也可以放在一起記憶:尊重幻想。 第三個(gè)單詞,grate(v.磨碎,使人煩躁),和單詞great(偉大)音同, 就可以通過great 來聯(lián)想grate,記住"偉大磨碎"就行了。 第四個(gè)單詞,rein(n.韁繩,v.控制),和rain(雨)音同,可以通過"雨中韁繩"來記憶。 7. 采用分割單詞或者利用諧音來記憶,這就是我所謂的"邪門方法"了,也是背單詞的樂趣之一??赡苡行┤藢?duì)這種歪門邪道非常不屑,但是為了能記住單詞,也就"無所不用其極"了,這也可以算"黑貓白貓"理論的一個(gè)推論吧。 單詞的分割,就是不管它是不是詞綴,如果把它拆開容易記,那當(dāng)然拆它沒商量了。還是舉幾個(gè)例子比較容易理解: 第一個(gè)單詞,sloop(小帆船),可以拆成s + loop ,可以這樣記 small(小)+ loop(圈) = sloop(小帆船)。 第二個(gè)單詞:kinetic(運(yùn)動(dòng)的),可以拆分成 kin(親戚) + net(網(wǎng)) + ic ,可以這樣記"親網(wǎng)運(yùn)動(dòng)的"。呵呵,是不是有些無厘頭?不過關(guān)鍵問題是,你記住了這個(gè)單詞。 第三個(gè)單詞:leaven(發(fā)酵劑,影響力),可以拆分成 leave + n ,記住"離開n 就影響發(fā)酵",就記住這個(gè)單詞了。 第四個(gè)單詞:incandescent(白熱的,熱烈的),可以拆分成 in(不)+ can(能)+ descent (降下)。那就可以這樣記:不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。 諧音記憶單詞,也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧: 第一個(gè)單詞,gollop(v. & n.大口吞咽),它的發(fā)音很容易讓人聯(lián)想到"高樂高",哈哈,跟"大口吞咽"還算搭得上邊。是不是很有趣? 第二個(gè)單詞,pariah(賤民,被社會(huì)遺棄者),發(fā)音象"潑賴",意思也差不多。記起來是不是很容易? 第三個(gè)單詞,pectoral(a.胸部的,胸的),諧音是"拍可疼呢",好記吧。 這里介紹的邪門方法,完全是因人而異的。每個(gè)人見到一個(gè)單詞的聯(lián)想可能千差萬別,你要做的就是怎樣用自己的方法來達(dá)到記住單詞的目的。 還有一點(diǎn)非常重要,需要提醒大家:以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法,而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置,一心想著走旁門左道,這樣可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,具體我就不說了,你要是試過的話,別忘了告訴我:)。 好了,關(guān)于背單詞的心得,我已經(jīng)和盤托出了。最后要說的是:這樣記住的單詞仍然很容易遺忘,所以要和它們保持親密,很重要的一點(diǎn)就是:經(jīng)常去接觸它們,就是要經(jīng)常翻詞匯書、做詞匯練習(xí)和閱讀練習(xí)。套用一句廣告詞,我們的目標(biāo)是:沒有生詞!
音標(biāo)是王道。
1.邏輯記憶:通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來記 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內(nèi)新,如:bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內(nèi)舊,如:cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機(jī)智:看成 t+act 2 聯(lián)想記憶:1)音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想,如:eye 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana 把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。3)象聲詞,聯(lián)想實(shí)際的聲音,如:gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構(gòu)詞記憶:利用構(gòu)詞法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶:把單詞進(jìn)行分門類 如:動(dòng)物,植物等,進(jìn)行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶:自制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。 6.詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點(diǎn)是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義??梢宰鳛橐环N短時(shí)間的強(qiáng)化手段。 7.比較記憶:1)英漢比較 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復(fù)數(shù)的比較 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如:right-write, eye-I 4)詞的陰陽(yáng)性的比較 如:actor-actress host-hostess 8.理解記憶:通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second 是“秒”,它來源于古代的六分法,分,秒,它是二次劃分, 因此second 也是“第二”,進(jìn)一步引申,還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。 9.聯(lián)系記憶:記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義,聯(lián)系上下文,2)聯(lián)系短語和搭配 10.感官記憶:記單詞時(shí),不要只用一種感官,盡可能地用多個(gè)感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 11.軟件記憶:有電腦的可利用電腦軟件進(jìn)行記單詞,如:《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。 12.閱讀記憶:通過閱讀英語文章,小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。 13.同義記憶:通過同義詞一起進(jìn)行單詞記憶,可確切理解詞義,這時(shí)不必注意它們的意義的區(qū)別。 14.反義記憶:通過反義詞一起進(jìn)行單詞記憶,擴(kuò)大了詞義。 15.圖表記憶:利用形象的圖表進(jìn)行記憶,它的優(yōu)點(diǎn)是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。 16.游戲記憶:通過自己和集體做游戲在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行記憶單詞,你可以參照筆者主頁(yè)上的“英語游戲”。 17.歌曲記憶:通過唱英語歌曲記憶單詞,“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲,并配有歌詞和譯文。 18.復(fù)習(xí)記憶:?jiǎn)卧~記住了,很快會(huì)忘掉,每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞 19.商標(biāo)記憶:通過看到的商標(biāo)和廣告隨時(shí)隨地進(jìn)行記憶單詞。 20.綜合記憶:記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各自的優(yōu)點(diǎn)。 漢字的構(gòu)造方式主要有四種,即象形、指事、會(huì)意和形聲。我們就借用漢字的這幾種造字方法,來看看象學(xué)漢字一樣通過識(shí)別英語單詞詞形的變化學(xué)習(xí)記憶生詞的方法和樂趣。 1 象形法記單詞 漢字中的象形字是指把字畫成象所代表的東西的樣子,如“木”字,其原形就象是一棵樹。在英語單詞學(xué)習(xí)中我們也可以通過對(duì)單詞中的一些字母的形狀進(jìn)行“象形化”的聯(lián)想來幫助記憶或者區(qū)分易混淆的單詞。 (1)avoid v. 避免 ovoid adj./n. 卵形的,卵形體 字母“o”不就是卵形的(ovoid)嗎。識(shí)事務(wù)者為俊杰,生活中要避免(avoid)做以卵(ovoid)擊石的傻事。 (2)eclipse n. (日、月)蝕 ellipse n. 橢圓(形) eclipse中的“c”像一個(gè)圓缺了一塊兒,正如日蝕、月蝕中被遮住了一部分,從而與ellipse區(qū)分開。 2 用記漢字的方式記英語單詞 2 指事法記單詞 漢字中的指事字是指在象形符號(hào)上加指示符號(hào),或者用抽象的符號(hào)組成的方法來表示字義。如在象形字“木”下面加一抽象符號(hào)“-”,變成“本”字,原意即指樹的根部,后演化為“基礎(chǔ)”的意思。英語單詞中也有一些字母有“指示”意義,可以幫助我們記憶生詞。 (1)supper n. 晚餐 supper + c → scupper v. 伏擊,使處于危難之中 將字母“c”聯(lián)想為cup → 酒杯,這是不是鴻門宴,抑或是最后的晚餐? (2)horse n. 馬 horse + a → hoarse adj. 嘶啞的,粗啞的 字母“a”即表示 “一個(gè)”,聯(lián)想記憶:一匹(a)聲音嘶啞的(hoarse)馬(horse),也許你太累了,也該歇歇了。 (3)care v. 關(guān)心,關(guān)懷 care + ss → caress v. 愛撫,撫摩 兩個(gè)“s”表示雙重復(fù)數(shù),代表加倍的關(guān)心(care)——愛撫(caress)。 (4)bridge n. 橋 bridge – g → bride n. 新娘 字母“g” 代表女孩(girl),新娘(bride)出嫁,告別女孩時(shí)代(去掉字母g),也標(biāo)志著跨過了人生一座橋(bridge)。 3 會(huì)意法記單詞 漢字中的會(huì)意字和象形字類似,也是一種形象符號(hào),只不過是會(huì)合兩個(gè)或者多個(gè)字、符號(hào)的意義來表示一個(gè)新字的意義。如“木”字加單人旁“亻”合起來為“休”,表示人在樹旁休息。英語中有大量的復(fù)合詞即可視為“會(huì)意詞”, 一些不是復(fù)合詞的英語單詞從會(huì)意字的角度進(jìn)行拆分往往也有利于我們記憶。 (1)Oxford 牛津大學(xué) ox(牛) + ford(渡口,淺灘) 牛過渡口,可以想見,當(dāng)年的牛津大學(xué)也是一派水草豐盛、趕牛過河的田園風(fēng)光,“牛津”二字的翻譯亦傳神也。 (2)bulletin n. 布告,公告 bullet + in “公告”(bulletin)象子彈(bullet)一樣打入到(in)公眾身上,在傳播學(xué)理論中恰巧有一種理論就叫“子彈論”。 (3)amenable adj. 愿服從的,通情達(dá)理的 a + men + able一個(gè)人(a)面對(duì)一群人(men)時(shí)當(dāng)然要多講道理、順從(amenable)一點(diǎn)啦,好漢不吃眼前虧嘛。 (4)tenacity n. 堅(jiān)忍不拔,固執(zhí) ten + a + city 只剩下十個(gè)(ten)人了,還在堅(jiān)守一座(a)城市(city),真可稱得上不屈不撓、堅(jiān)忍不拔(tenacity)了吧。 4 形聲法記單詞 漢字中的形聲字一般由兩個(gè)偏旁組成,一個(gè)形旁表示大而模糊的義類,一個(gè)聲旁表示字的讀音,如“木”與“風(fēng)”組成“楓”字。英語單詞中帶有詞根的單詞都可以視為“形聲詞”,如英語詞根test 表示“測(cè)試”、“試驗(yàn)”的意思,把下面均含有該詞根的幾個(gè)易混淆的單詞放在一起記就容易多了。 testy adj. 暴躁的,性急的 detest v. 憎惡,深惡 protest n./v. 抗議,反對(duì) contest v. 競(jìng)爭(zhēng),比賽 attest v. 證明,證實(shí) 聯(lián)想記憶:考試(test)常常讓人著急上火(testy),引人反感(detest),甚至抗議(protest),但是,迄今為止還沒有找到比考試更好的辦法來進(jìn)行公平的競(jìng)爭(zhēng)(contest),從而公平地證明(attest)你我他的實(shí)力。因此,我們不得不繼續(xù)將考試進(jìn)行到底。 當(dāng)然,也可以把上述方法進(jìn)行綜合,如omelet(n.煎蛋卷),可拆分為o+me+let ,把字母“o”想像成一個(gè)雞蛋,然后從右往左看:讓(let)我(me)吃一個(gè)雞蛋(o)——“煎蛋卷”也不錯(cuò)哦。 記單詞是不是變?nèi)菀琢?!再來一個(gè)難度高點(diǎn)兒的: giggle v. 咯咯笑 goggle n. 護(hù)目鏡 gaggle n. 鵝群 giggle中的“i” ( i → I)表示“我”,所以giggle指人的笑;goggle中的“o”像一塊圓圓的眼鏡片,所以goggle指護(hù)目鏡;gaggle中的“a”像一只腆著肚子蹣跚而行的胖鵝,所以gaggle指鵝群。 觀察詞形變化,巧記英語單詞 借助記憶漢字的思維方式,通過辨識(shí)英語單詞詞形上的變化(不指?jìng)鹘y(tǒng)的詞根、詞綴變化),如替換、增減、拆分字母、單詞字母順序發(fā)生變化等,加以聯(lián)想,會(huì)大大提高記憶生詞的興趣和效率。" 3 用記漢字的方式記英語單詞 1替換字母 一些詞形相近的英語單詞,相互之間僅僅是替換了字母而已,放在一起記并在其詞意上進(jìn)行聯(lián)想,往往既有趣又容易記住。 (1)brain n. 大腦 drain v. 排水 brain drain “大腦流失”,即指常常令發(fā)展中國(guó)家頭疼不已的“人才外流”。 (2)local adj. 地方的 vocal adj. 聲音的,使用嗓音的 這不是一方水土,一方鄉(xiāng)音嗎?在朗朗的背詞聲中,你是否聽到了熟悉的鄉(xiāng)音?他鄉(xiāng)遇故人,趁著高興勁兒,大伙一塊兒背單詞吧。 (3)left n. 左邊 deft adj. 靈巧的,熟練的 左撇子的左手肯定也是靈活自如、得心應(yīng)手的?。?(4)jelly n. 果子凍 jolly adj. 歡樂的,快樂的 把喜之朗果凍(jelly)發(fā)給小朋友時(shí),你就會(huì)看到j(luò)olly 的情景。 2 加減字母 一些貌似高深的英語詞匯,仔細(xì)一瞧,竟是我們平常極熟悉的單詞增加或者減少一兩個(gè)字母而已。 (1)view n. 觀點(diǎn) view - w → vie v. 競(jìng)爭(zhēng) 百家爭(zhēng)鳴(vie),觀點(diǎn)(view)出新。 (2)her pron. 她,她的 her + d → herd n. 獸群 v. 聚集 留心觀察一下,大學(xué)里各系系花(her)身后的眾多追求者(herd)。 (3)defy v. 違抗,藐視 defy + i → deify v. 奉為神,崇拜 有“我”(i →I)時(shí)就崇拜(deify),無“我”(i)時(shí)就違抗(defy),豈不是陽(yáng)奉陰違,當(dāng)面一套,背后一套,生活中對(duì)這號(hào)人得特別小心。 (5)ear n. 耳朵 ear + l → earl n. 伯爵 p + earl → pearl n. 珍珠 在過去,貴人(如earl等)的相貌身世常常被描繪為“方面闊耳(ear)” 、“銜珠(pearl)而生”。 3 拆分字母(略,見“會(huì)意法記單詞”) 4 字母調(diào)序 英語中有一類詞叫“變形詞”(anagram),即兩個(gè)單詞字母和字母數(shù)目都一樣,只是字母排列的順序不同,常見的如listen和silent 。 其實(shí)漢字中也有這種語言現(xiàn)象,如 “杏”、“呆”、“困”字等。 (1)coin n. 硬幣 icon n. 偶像,圣像 硬幣(coin)上的人物通常不就是社會(huì)公眾的崇拜偶像(icon)嗎? (2)ample adj. 富足的,充足的 maple n. 楓樹 http://www.qnr.cn/waiyu/sy/chyf/想象一下,“楓葉之國(guó)”加拿大滿山遍野的楓樹的樣子。
要記好單詞首先音標(biāo)一定要學(xué)好。學(xué)好音標(biāo)基本上什么字母發(fā)什么音都會(huì)比較清楚的。遇到比較難記的單詞一定要理解記憶啊,還要掌握一些記的技巧,這里我也不多說了因?yàn)闃巧隙家呀?jīng)說的很多了。還有不要把它想的太難,放輕松一點(diǎn)人的記憶力會(huì)有所提高的!
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