至于危重癥感染患者到底是死于病毒還是死于免疫系統(tǒng)反應(yīng)過激這個(gè)問題，我們要從本質(zhì)上去思考，所有的后續(xù)反應(yīng)，都是病毒感染惹的禍，病毒感染是始動(dòng)因素，是敲門磚，所以病毒感染，依然是最主要的原因。感染病毒的人究竟是死于病毒還是死于免疫系統(tǒng)反應(yīng)過激，想要弄清這個(gè)問題，我們首先要明白病毒是怎么感染人體、感染后人體會(huì)發(fā)生什么變化。

1、為何一些媒體對(duì)俞敏洪的話反應(yīng)如此過激，背后的真正原因是什么？

為什么董明珠沒有站出來批評(píng)這種論調(diào)？那個(gè)叫張什么(對(duì)不起，真的忘了叫什么了)的那個(gè)明星就上躥下跳的？讓別人尊重的前提是自己做的不虧心。有很多的街頭調(diào)查的視頻大家隨便都能搜到，女生認(rèn)為月薪過萬的才能配得上她，往往這些女生不一定有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)，只是覺得要找到一個(gè)可以掙錢給她花的，這時(shí)候就沒有女權(quán)主義的自力更生了，

2、忍無可忍，罵學(xué)生有病，家長反應(yīng)過激，是師德問題嗎？

也談一點(diǎn)看法。教師的最可貴之處在于“責(zé)任心”，遇到一個(gè)業(yè)務(wù)精湛，師德素養(yǎng)高的“嚴(yán)師”是學(xué)生此生的幸運(yùn)。但今天的教育只宣傳“賞識(shí)和獎(jiǎng)勵(lì)”卻遠(yuǎn)離或淡化了“懲戒”教育，即使有所謂的“學(xué)生守則”也形同虛設(shè)。遇到不明事理、偏聽偏信、狹隘自私、護(hù)犢子的家長，只要自家孩子受到“一定懲戒”，就不問緣由動(dòng)不動(dòng)打“熱線電話”或到校找領(lǐng)導(dǎo)無理取鬧，

每當(dāng)這樣的事件發(fā)生，校方或領(lǐng)導(dǎo)很少從教育科學(xué)的角度出發(fā)，來站在教師的立場(chǎng)上公正處理問題，總喜歡息事寧人，或是為自己開脫，找擋箭牌，找替罪羊?？傊?dāng)事教師最終會(huì)成為那個(gè)最受傷害的人，目前中小學(xué)教師的處境很尷尬。出于職業(yè)道德和責(zé)任心，很想按教育規(guī)律辦事；但“重教”而“不尊師”的現(xiàn)實(shí)很打臉，各種不利于“嚴(yán)師”的負(fù)面新聞層出不窮，

教訓(xùn)深刻，也讓很多中小學(xué)教師寒了心。很多中小學(xué)教師選擇“佛系”實(shí)出無奈，不敢管學(xué)生，家長說你沒責(zé)任心，校長說你無能；而敢管學(xué)生，又很難把握好一個(gè)尺度，稍有不慎，遇到不明事理、理性欠缺的家長就會(huì)上綱上線告你黑狀，校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)嫌棄你給學(xué)校添亂。一次次的兜頭“冷水”熄滅了很多老師心中的教育熱情之火，“神圣的事業(yè)”遭遇了“非神圣的對(duì)待”，聰明的人自然會(huì)選擇明哲保身。

當(dāng)教育遠(yuǎn)離了“神圣”與“凈土”，而是布滿了未知的“雷區(qū)”；當(dāng)教育只淪為一種“謀生的職業(yè)”，而遠(yuǎn)離“高尚與美好”的危險(xiǎn)職業(yè)時(shí)候；當(dāng)教育不再是某種獨(dú)特的“精神享受”，而是“心靈的煎熬與折磨”的時(shí)候，也就到了我們民族與社會(huì)應(yīng)該深刻反思的時(shí)候，中小學(xué)教師也是人，他們無啥奢求。還教育與規(guī)律，還學(xué)校與寧靜，讓廣大中學(xué)教師過上平常人的正常生活，少些假大空的東西，給老師以為師的底氣，給學(xué)校以晴朗的天空，這是我們的當(dāng)務(wù)之急。

3、對(duì)于釣魚這件事，大家的老婆有什么過激反應(yīng)么？大家是如何搞定的？

愛上了釣魚，一去河邊釣魚就神清氣爽渾身得勁，幾天不釣魚就渾身難受干啥也沒精神，不過許多釣友想要外出釣魚，首先要征求家里人的同意，尤其是已經(jīng)成家的釣魚人，老婆的態(tài)度很重要。家里人反對(duì)釣魚無非是基于幾點(diǎn)考慮：一是釣魚在許多人的傳統(tǒng)觀念里是玩物喪志，不慕正業(yè)；二是釣魚會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間，所以與家人相伴的時(shí)間就會(huì)變少；三是釣魚人經(jīng)常會(huì)帶著一身腥味回家，被家人嫌棄，有時(shí)甚至帶回幾十上百斤的漁獲，吃又吃不完放又沒地方放；四是安全考慮，

想要家人同意你外出垂釣，那就要解決這其中的一點(diǎn)兩點(diǎn)甚至全部問題。在以前，釣魚是許多文人雅客喜歡的運(yùn)動(dòng)，普通人忙于生計(jì)，哪有時(shí)間坐在河邊一整天，到了現(xiàn)在，人們不需要花費(fèi)太多的時(shí)間去勞動(dòng)，空閑的時(shí)間多了，各種愛好也就多了起來，相比打麻將、喝酒、抽煙、逛夜店等，愛好釣魚更加容易被家人接受，不過要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

有些垂釣愛好者，甚至把釣魚發(fā)展成為職業(yè)，開漁具店、參加釣魚比賽，甚至自己研發(fā)漁具做老板，既能釣魚又能養(yǎng)家糊口，這樣家里人也沒理由反對(duì)了，釣魚花費(fèi)時(shí)間是不可避免的，與家人溝通相伴的時(shí)間少了，矛盾就會(huì)滋生，遇到這種情況最好的方法是讓家人也喜歡上釣魚，當(dāng)然這是一個(gè)系統(tǒng)的工作，畢竟愛釣魚的女性還是少數(shù)，也可以通過合理安排時(shí)間，將家里的事情安排好，再抽出時(shí)間去河邊過一過釣魚癮。