盧作孚送兒子去印度遠(yuǎn)征軍盧作孚1943年秋送兒子去印度遠(yuǎn)征軍。盧作孚長子盧國偉當(dāng)時(shí)在重慶中央大學(xué)機(jī)械系讀書，本文作者魯國倫是盧作孚的小兒子，他以個(gè)人經(jīng)歷解開了盧作孚自殺之謎，學(xué)校簡介如下:重慶市尖山中學(xué)位于國家園林城市北碚，由中國近代著名愛國實(shí)業(yè)家教育家庭與社會(huì)活動(dòng)家盧作孚于1930年創(chuàng)辦。是四川省第一所重點(diǎn)中學(xué)，也是重慶直轄后的第一批。

理科狀元:南開中學(xué)714分文科狀元:巴蜀中學(xué)王亞夢(mèng)686分延伸資料:蜀派由原四川省主席、國民政府愛國將領(lǐng)王祖緒于1933年創(chuàng)辦。它位于枇杷山腳下的張家花園，嘉陵江畔。它原本是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中于一體的知名私立學(xué)校。建校初期，江蘇教育賈洲成被黃炎培推薦為首任校長，盧作孚、康心如、何璐等校領(lǐng)導(dǎo)定下“公平、誠信”的校訓(xùn)。

稍微大一點(diǎn)的:巴蠻子(？)生于古巴忠州(今重慶市忠縣)，東周末年(戰(zhàn)國中期左右)為巴基斯坦將軍。公元前4世紀(jì)，巴基斯坦(今萬州)發(fā)生內(nèi)亂。當(dāng)時(shí)巴基斯坦國力衰弱，君主受到叛軍威脅，百姓慘遭殺害。巴基斯坦將軍曼茲以許諾獎(jiǎng)勵(lì)楚國三城為代價(jià)，用楚城平息內(nèi)亂。天下太平，楚使索城，蠻子以為國不可分。身為大臣，怎能私伐城池？但是，不履行承諾就是背信棄義，割地就是不忠。曼子告訴他:“我謝頭，城池就不要了?！?/p>

巴蠻子以頭守城、忠義廉恥的故事，在巴渝中成為千古傳唱的英雄壯歌。近代:鄒容(1885 ~ 1905)，漢族，民族英雄，民主革命家，重慶巴縣人。1902年赴日本留學(xué)，參加民主革命。他是和秋瑾一樣著名的革命演說家。1903年《革命軍》寫成革命軍中的一顆棋子。中國的資產(chǎn)階級(jí)革命理論經(jīng)歷了孫中山為鄒容發(fā)展同盟站臺(tái)所確立的發(fā)展軌跡，這是鄒容對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史性貢獻(xiàn)。

盧作孚是中國近代史上的著名人物之一，也是一位杰出的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)家、科學(xué)家。在教育領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)，為中國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。同時(shí)，他也是一個(gè)熱愛科學(xué)的人，對(duì)物理學(xué)做出了杰出的貢獻(xiàn)。盧作孚的一生充滿了艱辛和坎坷，但他始終保持著對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，這對(duì)當(dāng)代青年仍有深刻的意義。從盧作孚的人生經(jīng)歷中，我們可以看出他有毅力和不屈不撓的精神。

他始終相信自己的才華和能力，堅(jiān)信只要努力就一定能成功。這種精神可以激勵(lì)當(dāng)代青年在困難和挑戰(zhàn)面前不要輕易放棄，而要保持樂觀的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢追求自己的夢(mèng)想。另一個(gè)值得盧作孚學(xué)習(xí)的地方是他對(duì)教育事業(yè)的熱愛和貢獻(xiàn)。他一生致力于教育事業(yè)，為中國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為中國的現(xiàn)代化進(jìn)程做出了巨大貢獻(xiàn)。

盧作孚1943年秋送兒子去印度遠(yuǎn)征軍，盧作孚的大兒子盧國偉在重慶中央大學(xué)機(jī)械系學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，為配合我遠(yuǎn)征軍與盟軍的聯(lián)合作戰(zhàn)，國民政府部教育和軍委外事局決定從川、滇、黔三地高校招收應(yīng)屆畢業(yè)生擔(dān)任翻譯，經(jīng)過短期英語會(huì)話和軍事技術(shù)訓(xùn)練后，分配到中美軍事機(jī)關(guān)、部隊(duì)、軍隊(duì)醫(yī)院、倉庫和美國駐云南、廣西、緬北、印度的第14航空隊(duì)擔(dān)任翻譯和聯(lián)絡(luò)工作。

在昆明，盧國偉被送到車家壁步兵訓(xùn)練中心(ITC)，在那里接受美國教官為期三周的步兵武器構(gòu)造、使用和教學(xué)方法的培訓(xùn)。后來，他被分配到美軍的作戰(zhàn)參謀部，工作是翻譯步兵武器的使用手冊(cè)、武器訓(xùn)練和野外訓(xùn)練材料，并在業(yè)余時(shí)間陪同美軍軍官外出。盧國偉提出加入我們?cè)谟《鹊倪h(yuǎn)征軍，或者在印度加爾各答的拉姆加戰(zhàn)車訓(xùn)練中心工作，得到批準(zhǔn)。三天后，盧國偉被派往印度遠(yuǎn)征軍總部所在地重做。

重慶市尖山中學(xué)還可以。學(xué)校簡介如下:重慶市尖山中學(xué)位于國家園林城市北碚。由中國近代著名愛國實(shí)業(yè)家教育家庭與社會(huì)活動(dòng)家盧作孚于1930年創(chuàng)辦。是四川省第一所重點(diǎn)中學(xué)，也是重慶直轄后的第一批。重慶市尖山中學(xué)本部占地100.5畝，兩江新區(qū)蔡佳校區(qū)占地230余畝。學(xué)?，F(xiàn)有101個(gè)教學(xué)班，5160名學(xué)生，400多名教職工。

1932年3月，北碚公園右側(cè)新建校舍(即今天的北碚?qǐng)D書館紅樓)。1939年5月，為躲避日寇的轟炸，遷至北碚雞公山草房口。同年，蔣中正批準(zhǔn)建立一所高中。學(xué)校擁有布局合理、郁郁蔥蔥的校園、標(biāo)準(zhǔn)的田徑場、排球場、籃球場和功能齊全的實(shí)驗(yàn)室。語音室、視聽閱覽室、多媒體教室、設(shè)備齊全的公寓式學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂。

作者:魯國倫(盧作孚先生之子)盧作孚是中國近代著名的愛國實(shí)業(yè)家，因創(chuàng)辦經(jīng)營民生實(shí)業(yè)公司和主持重慶北碚鄉(xiāng)村建設(shè)而聞名于世，被稱為毛澤東不能忘記的中國四大實(shí)業(yè)家之一。在抗日戰(zhàn)爭初期的關(guān)鍵時(shí)刻，盧作孚指揮了被譽(yù)為“中國工業(yè)史上的敦刻爾克”的宜昌大撤退，率領(lǐng)民生公司艦隊(duì)為抗日戰(zhàn)爭做出了突出貢獻(xiàn)。1950 盧作孚拒絕去臺(tái)灣省，毅然從香港返回大陸。

本文作者魯國倫是盧作孚的小兒子，他以個(gè)人經(jīng)歷解開了盧作孚自殺之謎。1952年2月8日晚，父親盧作孚在重慶民國路20號(hào)服用過量安眠藥，不幸去世。半個(gè)多世紀(jì)以來，無論是報(bào)紙、書籍還是口述，對(duì)父親去世的原因、過程以及遺囑都有各種版本和評(píng)論，但大多與事實(shí)嚴(yán)重不符。在陸續(xù)出版的各類文獻(xiàn)中，關(guān)于父親的去世，要么刻意隱瞞，要么根本不提，要么一筆帶過“病逝”二字，還有一些書刊引用虛假傳說來傳播真相。

精神:愛國、科學(xué)、誠信、拼搏、奉獻(xiàn)、藝術(shù)(這也是西南大學(xué)左夫?qū)W會(huì)的社會(huì)座右銘)評(píng)價(jià):左夫先生一生跨越了“革命救國”、“實(shí)業(yè)救國”、“實(shí)業(yè)救國”三大領(lǐng)域，卻致力于富國強(qiáng)兵、實(shí)現(xiàn)中華。他是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的圣人。盧作孚精神與人格先生0:37生活的樂趣不是享受幸福，而是創(chuàng)造幸福；我們不是創(chuàng)造個(gè)人幸福讓個(gè)人享受，而是創(chuàng)造個(gè)人幸福讓大眾享受。

盧作孚創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，人人有事做，人人有飯吃，人人有衣穿，人人有錢，人人有書讀，人人快樂。盧作孚只有以極大的決心和勇氣，才能從我們手中創(chuàng)造出來，創(chuàng)造一種社會(huì)關(guān)系，創(chuàng)造一種有組織的社會(huì)關(guān)系，創(chuàng)造一種相互信任的社會(huì)關(guān)系，創(chuàng)造一種幫助我們，我們幫助社會(huì)的社會(huì)關(guān)系，社會(huì)離不開我們，我們也離不開社會(huì)關(guān)系，無盡的快樂就會(huì)從這個(gè)世界里出來。