二、2018全國(guó)715公辦大學(xué)綜合排名重慶科技學(xué)院第391位。重慶科技職業(yè)學(xué)院重慶科技職業(yè)學(xué)院——是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部備案的全國(guó)首家以培養(yǎng)科技信息創(chuàng)新技術(shù)、機(jī)械工程行業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域、軍事國(guó)防教育、高端智能制造及服裝產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技能型專門(mén)人才的全日制普通高等院校。

1、重慶科技職業(yè)學(xué)院怎么樣？

重慶科技職業(yè)學(xué)院重慶科技職業(yè)學(xué)院——是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部備案的全國(guó)首家以培養(yǎng)科技信息創(chuàng)新技術(shù)、機(jī)械工程行業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域、軍事國(guó)防教育、高端智能制造及服裝產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技能型專門(mén)人才的全日制普通高等院校。具有獨(dú)立頒發(fā)普通高等教育（專科）學(xué)歷文憑資格，納入普通高等教育計(jì)劃內(nèi)招生的高等?？圃盒＃?/p>

重慶科技職業(yè)學(xué)院成立于1992年,[2]截至2019年5月，重慶科技職業(yè)學(xué)院擁有萬(wàn)州校區(qū)、雙橋校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，學(xué)校占地約800余畝，校舍建筑面積約50.5萬(wàn)平方米，辦學(xué)規(guī)模8000余人。中文名重慶科技職業(yè)學(xué)院外文名ChongqingScienceAndTechnologyCareerAcademy簡(jiǎn)稱重慶科職創(chuàng)辦時(shí)間1992年類別民辦高校歷史沿革1992年，萬(wàn)州三峽服裝藝術(shù)學(xué)校成立，

2013年，萬(wàn)州三峽服裝藝術(shù)學(xué)校升格為重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院。2017年3月，重慶市人民政府以渝府〔2017〕10號(hào)批復(fù)重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院更名為重慶科技職業(yè)學(xué)院，[2]辦學(xué)條件學(xué)院占地800余畝，辦學(xué)規(guī)模8000余人。學(xué)院雙橋校區(qū)緊鄰龍水湖國(guó)家旅游度假區(qū)，萬(wàn)州校區(qū)坐落于重慶第二大城市，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，鐵路、民航、高速公路四通八達(dá)。

學(xué)院具備堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)，專業(yè)人才培養(yǎng)的軟、硬件設(shè)施設(shè)備齊全，功能完善，學(xué)院擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8660萬(wàn)元，建有大型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)，可開(kāi)設(shè)各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目150余項(xiàng)。已建立長(zhǎng)期校企合作單位200余家，建有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地60余個(gè)，學(xué)院投資8000萬(wàn)建設(shè)的產(chǎn)、學(xué)、研創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地占地160畝。

學(xué)院高度重視學(xué)生管理工作，著重培養(yǎng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，將準(zhǔn)軍事化管理模式有效的融入到學(xué)校學(xué)生管理工作中，為學(xué)生創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，使學(xué)生具有更高的紀(jì)律作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，全面適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的啊需要，是莘莘學(xué)子修德強(qiáng)技、求學(xué)成才的理想之地，師資力量學(xué)院現(xiàn)有教授、副教授、建筑師、機(jī)械師、會(huì)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)師175名。

伴隨著國(guó)家高等職業(yè)教育快速發(fā)展的步伐，以不斷滿足國(guó)家與社會(huì)、市場(chǎng)與經(jīng)濟(jì)對(duì)人才培養(yǎng)的職業(yè)化要求，學(xué)院建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理及充滿活力的“雙師”素質(zhì)的教師隊(duì)伍，硬件設(shè)施學(xué)院投入8000多萬(wàn)元建設(shè)了計(jì)算機(jī)中心、服裝設(shè)計(jì)與工藝制作實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械電子實(shí)訓(xùn)中心及會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)中心。

2、重慶人文科技學(xué)院怎么樣？

本人正就讀這個(gè)學(xué)校，我來(lái)發(fā)表一下我的個(gè)人觀點(diǎn)，學(xué)校就是合并后的二本本科，學(xué)費(fèi)很高，因?yàn)槭敲褶k。首先就整體環(huán)境來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離城市，綠化環(huán)境好，運(yùn)氣好還可以看到國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，其次教學(xué)環(huán)境，我個(gè)人覺(jué)得一般，剛開(kāi)始來(lái)學(xué)校的時(shí)候也是天天抱怨這不好那不好，可又有什么辦法呢，分?jǐn)?shù)決定了我必須要順其自然。其實(shí)我接觸到的所有老師都很好，很負(fù)責(zé)，老師都很想我們能上課聽(tīng)講，但可能是習(xí)慣養(yǎng)成，還是有學(xué)生碌碌無(wú)為，浪費(fèi)光陰，

教學(xué)質(zhì)量真的沒(méi)問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為硬件設(shè)施不行，比如在剛剛結(jié)束的六級(jí)考試中，學(xué)校沒(méi)有配備耳機(jī)，就連音響也是超大的雜音，我心里就想，這個(gè)學(xué)校連基礎(chǔ)設(shè)施都搞不好，還要擴(kuò)招？？然后就是寢室環(huán)境，六人一間，有獨(dú)立衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)，也有空調(diào)，二層以上是木地板，都挺好的。最后我想說(shuō)的是，學(xué)校的好壞雖然會(huì)影響你，但是它不能決定你，

3、重慶科技學(xué)院如何？