根據中國青年網記者調查，困擾大學生未來就業(yè)的原因是什么。造成大學生失業(yè)率如此之高的原因是多方面，主要有以下幾個方面，大部分人都沒有職業(yè)規(guī)劃，不知道自己適合做什么，想做什么，求職意向不明確，對于當代大學生自身而言，最大的問題不是就業(yè)指導或是生涯發(fā)展輔導，甚至是職業(yè)生涯規(guī)劃的問題，而是不了解自己，不知道自己想要什么，不知道自身的優(yōu)勢、劣勢是什么，所以，也就很難對自己的職業(yè)道路做出正確的判斷和規(guī)劃。

1、什么是失業(yè)率，失業(yè)率對經濟有何影響？

經濟學的所謂失業(yè)率，是指想找工作但是沒有找到工作的勞動力占勞動力總量的比率。失業(yè)是一個國家最重要的宏觀經濟問題，失業(yè)首先是一個社會問題，沒有了工作和收入，家庭生活難以維持，也會增加偷盜甚至搶劫等刑事案件，其次，失業(yè)還是嚴重的經濟問題，勞動力是極其重要的經濟資源，失業(yè)率高就意味著勞動力過多的閑置，勞動力的閑置又會導致資本、土地的閑置。

二十世紀30年代的大危機，失業(yè)率高達20%，使得世界GDP總量縮水30%以上，再次，失業(yè)率明顯影響歐美國家政權的更替，在美國失業(yè)率超過7%，總統(tǒng)幾乎不可能聯(lián)任，所以每一屆總統(tǒng)上臺執(zhí)政，首先要做的大事都與增加就業(yè)有關，為獲得更多選票聯(lián)任打好基礎。我國每年新增勞動力達到1500萬以上，這比一個中等國家的總人口還要多，可以說我國是全世界就業(yè)壓力最大的國家，

只有經濟保持中高速發(fā)展，才能解決這樣多人的就業(yè)機會，發(fā)展才是硬道理，因為這是解決我國近10億勞動力就業(yè)的根本。其次，大力發(fā)展服務業(yè)是解決城市人口就業(yè)的最重要途徑，近十年我國的城市化建設可以說是很高明的大戰(zhàn)略，因為城市經濟是大力發(fā)展服務業(yè)的基礎，等量的資本投入在制造業(yè)只能解決一個就業(yè)機會，而服務業(yè)可以解決10個就業(yè)機會，

最后，我國盡管是工業(yè)化國家，但農業(yè)人口占了50%左右，而農業(yè)創(chuàng)造的財富只占GDP的5-10%，所以“三農”問題解決不了，就會使得大量農村剩余勞動力流向城市，進一步增加城市就業(yè)壓力。目前，我國采取新農村經濟建設，將來在農村發(fā)展不比城市差，這是解決我國農業(yè)大量勞動力的根本出路，我國資源總量不到全球的10%，人均資源占有量不到全球人均占有量的1/3，卻較好地解決了占全球1/5人口的就業(yè)和生存、發(fā)展問題，作為華夏子孫有充分的理由為此而自豪！。

2、大學生失業(yè)率如此之高，這究竟是為什么呢？

根據2018年最新統(tǒng)計出來的數(shù)據表明，應屆畢業(yè)生的總人數(shù)達到了563萬，然而畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)僅在434萬左右，其中多學生謊報了工作狀況，實際的工作人數(shù)不超400萬，其中有51萬左右的人，根本找不到任何的工作，所以只能夠回家待業(yè)，或者是盲目的愁籌備考研。如今，大學生找工作難！找到稱心如意的工作更難！造成大學生失業(yè)率如此之高的原因是多方面，主要有以下幾個方面，

一、國家層面1、經濟轉型對大學生就業(yè)的影響在經濟轉型的深化階段與關鍵時期，深化經濟轉型給大學生就業(yè)帶來了挑戰(zhàn)。目前，我國經濟發(fā)展處于相對穩(wěn)定的階段，經濟發(fā)展速度放緩，導致對就業(yè)的拉動作用降低，尤其是由于處在經濟轉型以及產業(yè)結構調整的關鍵時期，很多企業(yè)吸納人才的能力都受到了影響，就業(yè)崗位有限，2、大學擴招的影響大學生數(shù)量的逐年增加，也導致了就業(yè)形勢更加嚴峻。

2019年畢業(yè)生的數(shù)量超過了8百萬，3、就業(yè)觀念的影響目前，我國大學生在就業(yè)選擇上，主要表現(xiàn)為就業(yè)觀念和就業(yè)心理發(fā)生轉變，同時缺乏明確的就業(yè)定位，不利于大學生的就業(yè)。在就業(yè)定位上，很多大學生都缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃和定位，進入大學后，盲目參加各項社團和校園活動，對未來職業(yè)方向和職業(yè)技能缺乏足夠的認識，在面臨就業(yè)選擇時，才發(fā)現(xiàn)崗位的能力需求與自身的實際能力相差較大，無法適應現(xiàn)代社會的發(fā)展，使就業(yè)形勢更加嚴峻。

由于他們不能恰當?shù)慕o自己定位，導致高不成，低不就的現(xiàn)象，出現(xiàn)大學生就業(yè)市場“就業(yè)不難、擇業(yè)難”的現(xiàn)狀，一部分大學生寧愿待業(yè)或做臨時工作，也不愿意“屈就”。對于當代大學生自身而言，最大的問題不是就業(yè)指導或是生涯發(fā)展輔導，甚至是職業(yè)生涯規(guī)劃的問題，而是不了解自己，不知道自己想要什么，不知道自身的優(yōu)勢、劣勢是什么，所以，也就很難對自己的職業(yè)道路做出正確的判斷和規(guī)劃。