庇隆下臺后阿根廷再度進(jìn)入軍政府執(zhí)政狀態(tài)，這時的阿根廷早已不復(fù)當(dāng)年——拉美地區(qū)遠(yuǎn)離世界格局的中心熱點地區(qū)固然使阿根廷得以在兩次世界大戰(zhàn)中保持中立，避免遭受戰(zhàn)火蹂躪，但也使阿根廷錯過了發(fā)展自身軍事科技的機(jī)會?，F(xiàn)在5月25日是阿根廷的獨立日，阿根廷的全國性節(jié)日。

1、阿根廷的基礎(chǔ)教育水平怎么樣？

作為一個生活在阿根廷十幾年的人，還是就這個簡單說一下。要說基礎(chǔ)教育，特別是學(xué)習(xí)方面，估計放眼全世界沒有幾個能和我大天朝比的，阿根廷的基礎(chǔ)教育可以說是相當(dāng)差，主要是方式方法和教育理念都和中國不同，因此，教育水平一直被當(dāng)?shù)厝A人嫌棄。阿根廷的小朋友從兩歲開始上幼兒園（當(dāng)然也有出生后45天就可以送過去的幼托所），

一直到五歲的幼兒園期間，小朋友是基本上是不會學(xué)任何課本上知識的，兩歲到三歲的班級，主要帶孩子們一起玩、畫畫、做手工等等。三歲到四歲，帶孩子們練習(xí)手部精細(xì)動作，叫她們系鞋帶，扣扣子等，開始帶他們認(rèn)識外面的世界，帶去博物館、面包店、消防站等場所，讓他們了解不同的職業(yè)，四歲到五歲，更多的手工、繪畫，再加上各種音樂課，喜劇課，讓孩子們參與表演。

五歲到六歲的學(xué)前班，除了基礎(chǔ)的繪畫音樂課，開始教孩子們基礎(chǔ)的發(fā)音和基本的數(shù)字，其他就沒了，然后幼兒園畢業(yè)的時候，孩子們能把10以內(nèi)的數(shù)字會寫，會寫自己名字就棒棒噠啦!所以整個幼兒園期間，就是一個字:玩，當(dāng)然，這個我也是贊成的。畢竟童年嘛，就是在玩的過程中認(rèn)識世界，然后再看小學(xué)，阿根廷的老師也是以快樂教育為主，小學(xué)三年級的孩子還不會背乘法口訣的比比皆是，一直到三年級下學(xué)期，才開始學(xué)除法。

老師慢吞吞的不著急，阿根廷家長倒是沒問題，畢竟他們小時候也是這樣過來的，但是華人家長可不能忍啊，于是乎課外的數(shù)學(xué)、英語、語文等輔導(dǎo)班成了華人家長的大救星。家中小朋友上一年級的時候，一天一位阿根廷家長在群里說:聽說一年級以后有家庭作業(yè)，，結(jié)果其他家長都不淡定了，“上學(xué)已經(jīng)很累了，還有家庭作業(yè)？恐怖臉.jpg”，“難道還要我們輔導(dǎo)，我們沒有時間的”“最近老師上的數(shù)學(xué)太難了，我覺得需要提議讓他們放慢一點進(jìn)度”-----------------------------------只有我默默的不說話，心想:看到中國孩子的家庭作業(yè)，會嚇?biāo)滥銈兊摹?/p>

然后小學(xué)到高中畢業(yè)，孩子們就是在這樣不緊不慢的教學(xué)方式下，蝸牛一樣的學(xué)習(xí)，最后的結(jié)果是，阿根廷中學(xué)生在在一個叫做pisa的國際學(xué)生水平測試中，排名那是相當(dāng)相當(dāng)?shù)目亢蟆?3.6%的阿根廷學(xué)生無法理解文章的主要內(nèi)容，甚至連簡單的對文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和將文章內(nèi)容進(jìn)行比較都不能很好的完成，數(shù)學(xué)水平更是比中國的孩子落后了差不多五年，稍微復(fù)雜一點的數(shù)學(xué)題例如方程函數(shù)等他們完全解答不出來。

2、阿根廷是個怎樣的國家？

阿根廷共和國541748百萬美元阿根廷是南美洲南部一個由23個省和聯(lián)邦首都（布宜諾斯艾利斯）組成的總統(tǒng)制聯(lián)邦共和制國家，東北方向與巴西、烏拉圭、巴拉圭三國接壤，西部與玻利維亞和智利為鄰，東南面向大西洋，阿根廷國土面積2780400平方公里，是僅次于俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞、印度的世界國土面積第八大國。

截止2016年人口數(shù)量4385萬，以541748百萬美元的GDP總量在世界各國中排行第十九位，人均GDP12354.57美元，人類發(fā)展指數(shù)0.808，位居世界第49位，阿根廷和英國在馬爾維納斯群島存在主權(quán)爭議，目前該地屬英國支配中。同時阿根廷還主張擁有南極大陸上100萬平方公里的土地主權(quán)，阿根廷受益于豐富的自然資源、高度受教育的人口、出口導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)部門以及多樣的工業(yè)基礎(chǔ)，因此在歷史上有一個相對于其它拉丁美洲國家龐大的中產(chǎn)階級，但在經(jīng)歷了一系列的經(jīng)濟(jì)危機(jī)后逐步萎縮。

16世紀(jì)前阿根廷居住著印第安人，1527年西班牙探險家塞瓦斯蒂安·卡沃托率領(lǐng)一支遠(yuǎn)征隊到達(dá)南美大陸后，從一個寬闊的河口溯流而上，深入到內(nèi)地。探險家們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜〉诎踩伺鍘е芏嚆y制的飾物，以為當(dāng)?shù)厥a(chǎn)白銀，便將這條河命名為拉普拉塔河，把這一地區(qū)稱為拉普拉塔區(qū)，西班牙殖民統(tǒng)治者后來又將拉普拉塔區(qū)改為省，1535年西班牙在拉普拉塔建立殖民據(jù)點。