1. 少兒財(cái)商課程內(nèi)容是什么
主要是幫助中國的企業(yè)和個(gè)人用知識改變命運(yùn)，用學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富，全面提升中國企業(yè)家和個(gè)人創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力，增加他們的全球競爭力，為中國打造萬名企業(yè)家，百萬經(jīng)理人。
2. 小學(xué)財(cái)商課程內(nèi)容
現(xiàn)在有些學(xué)校也開始關(guān)注到少兒財(cái)商教育，所以在第二課堂會(huì)開設(shè)這個(gè)課程，如果孩子能在學(xué)校接受到少兒財(cái)商教育，真的是太好了。
很遺憾的是，很多學(xué)校（中小學(xué)）并沒有這個(gè)課程的專業(yè)老師，我了解到一些學(xué)校好一點(diǎn)的是數(shù)學(xué)老師來教，理由是金錢跟熟字關(guān)聯(lián)很大（孩子們是上課學(xué)數(shù)錢嗎？哈哈……）更有學(xué)校離譜的是讓體育老師來教，理由是體育老師課少，壓力小。（所以，以后孩子們可以理直氣壯的說“我的財(cái)商是體育老師教的”，~~~~(>_<)~~~~ ）
少兒財(cái)商課程目的是什么？教什么？
這是個(gè)很嚴(yán)肅的問題。
從教育心理學(xué)的角度來看少兒財(cái)商教育應(yīng)包含：發(fā)展心理和教育技術(shù)（教學(xué)生設(shè)計(jì)和材料研發(fā)）+商業(yè)經(jīng)濟(jì)和金融理財(cái)（教學(xué)內(nèi)涵與外延）+目標(biāo)任務(wù)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（發(fā)展任務(wù)與測評考試）。
從財(cái)商教育的本質(zhì)上來說，我們是要培養(yǎng)孩子的財(cái)富思維、理財(cái)習(xí)慣和財(cái)富品質(zhì)。
從內(nèi)容上來看，認(rèn)識金錢、管理金錢、創(chuàng)造金錢。
最后，不同的年齡段內(nèi)容會(huì)有不同，甚至城市不同、學(xué)校不同，孩子的認(rèn)知水平會(huì)有差異，教學(xué)也會(huì)隨之要做調(diào)整。
3. 兒童財(cái)商課的課程設(shè)計(jì)
1、財(cái)與青春，皆出不易。
2、贏在青年，讓理財(cái)更輕松e點(diǎn)。
3、贏在青年——增值你的人生。
4、青年贏行，天天財(cái)商。
5、理財(cái)為你，為你理財(cái)。
6、青春不貶值，理財(cái)更精彩。
7、理財(cái)手把手，財(cái)富翻新番。
8、財(cái)富夢想，理財(cái)課堂。
9、贏在青年——青春的寶貴財(cái)富！
10、青年贏行，財(cái)商有道。
11、贏在青年，“商”機(jī)無限！
12、贏在青年，智創(chuàng)明天！
13、贏在青年，智匯理財(cái)。
14、“財(cái)”能出眾，何愁不贏！
15、贏在理財(cái)——讓你財(cái)商更高。
4. 少兒財(cái)商培訓(xùn)課程
這些書主要分為三類
第一類，是個(gè)人財(cái)富管理類。
比如《富爸爸窮爸爸》、《小狗錢錢》等等，這些書的目的是讓我們普通人，知道應(yīng)該如何去管理自己的財(cái)富，投資、理財(cái)、具備財(cái)商意識、具備財(cái)富管理理念等等。
第二類，是一些成功人物類。
比如《窮查理寶典》、《李嘉誠傳》等，他們本身就是富豪，在財(cái)富上取得了成功。那么，他們的財(cái)富管理思維、理念、智商、情商，對我們肯定也是有借鑒意義。
第三類，偏向于創(chuàng)業(yè)方面的財(cái)商書籍。
比如說《MBA教不了的創(chuàng)富課》，就是在告訴你，如何通過去做、去執(zhí)行，讓自己具備財(cái)富觀念，將所學(xué)知識用起來。
所以，看完這三類書籍，看完這18本，相信一定能夠給你打開一個(gè)新的世界，讓你從思維、視野、意識等方面，真正變成一個(gè)擁有財(cái)富的人。
02
看財(cái)商書籍，重點(diǎn)看什么？
要記住一句話，任何改變的根本，都是思維的改變，如果你始終拿著窮人思維，去經(jīng)營自己的財(cái)富，那你永遠(yuǎn)也不可能變成一個(gè)富人。
你只有具備富人思維，徹底革新自己的理念，才能夠?qū)崿F(xiàn)財(cái)富自由。所以，讀財(cái)商類的書籍，第1個(gè)要學(xué)的，就是財(cái)富思維。
要看看這些成功的大佬，他們是怎么想問題的、他們是怎么看待金錢的、他們是怎么管理自己事業(yè)的、怎么做出決策的……
這才是我們要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。然后，你再去看他們在這過程中，遇到哪些問題；在一些特定的時(shí)刻，用的什么方法、技巧，來解決這些問題……
這樣通過思維學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練兩個(gè)方面，讓你真正具備財(cái)富思維。
