孰不知對于古詩寫作來掌握平仄只不過是你在寫古詩一途的一個起點而已。對仗也是瞎胡鬧的，名詞、動詞、形容詞亂對一番，可我當時寫了這首詩之后還得意洋洋地發(fā)在QQ空間里邊，每個人在初學(xué)寫詩的時候，或多或少的覺得自己的新作還不錯，為什么別人讀了之后響應(yīng)者寥寥無幾。

1、學(xué)習(xí)古詩最難的地方是什么？

中華民族是詩歌的國度，從二千多年前的《詩經(jīng)》到三閭大夫發(fā)出的《天問》，從曹操的《觀滄海》到太白《將進酒》，再到杜工部的《登高》，古詩一直流淌在我們的血液里。古人有云，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，但是，這是對于一般愛好者而言的。真要做到創(chuàng)作古詩，其實也不是一件簡單的事情，我們必須掌握古詩的一些基本常識，因為自中唐以后，寫作古詩基本上是以近體詩為主，古風(fēng)、樂府見少。

創(chuàng)作近體詩避免不了的需要按照近體詩的體裁和格式去寫作，絕句最基本的要遵循平仄和押韻的要求，五律、七律除了平仄、押韻，還要求中間兩聯(lián)遵循對仗的要求。平仄和押韻這兩項最基本的要求，已經(jīng)使得一部分的詩詞愛好者大傷腦筋，這些年來，網(wǎng)上也不斷的傳出爭議，到底寫古詩要不要死摳平仄？到底是以意境為先還是以格式為先？其實，這種爭議根本就沒有意義，只是懶惰者的畏難情緒的自我安慰，他們以為自己不能熟練掌握平仄，別人就做不到。

孰不知對于古詩寫作來說，掌握平仄只不過是你在寫古詩一途的一個起點而已，比平仄難得多的還在后邊。寫好一首古詩，除了平仄正確，押韻正確，對仗工穩(wěn)，還需要兼顧到聲律是否和諧，整體布局是否虛實有度，起承轉(zhuǎn)合是否流暢，用詞遣句是否優(yōu)美，表達的思想是否讓人能夠引起共鳴等等。每個人在初學(xué)寫詩的時候，或多或少的覺得自己的新作還不錯，為什么別人讀了之后響應(yīng)者寥寥無幾？是別人嫉妒我的才華嗎？是別人不懂欣賞嗎？其實我當初也是這么想的，我找到一首舊作，應(yīng)該算是最早期寫過的一首詩（為了回答這個問題，我也是豁出老臉了）這首詩不用說很多地方平仄是錯的，押韻也是亂的，用了上平十四寒，用了上平十五刪，還用了下平一先，同時擠韻、撞韻都犯了，

對仗也是瞎胡鬧的，名詞、動詞、形容詞亂對一番，可我當時寫了這首詩之后還得意洋洋地發(fā)在QQ空間里邊。后來，隨著慢慢對古詩有了一些了解之后，才知道當年有多么可笑，但是，我也沒有刪除這首詩，當作是一個教訓(xùn)放在那里。分享一首山行，山行乘風(fēng)信步近郊游，野柳翻飛亂眼眸。白日鶯歌催客老，黃昏暮色使人愁，山呼倦鳥歸巢去，余望湘江向北流。

2、賈淺淺做錯了什么？

文二代依靠父親的人脈烏鴉變鳳凰，小丑進殿堂，大師在流浪，屎詩熏暈窮二代，與《平安經(jīng)》如出一撤，不輸假博士翟天臨，稍遜官二代孫小果，幫兇就是《詩刊》編輯和西北大學(xué)一群領(lǐng)盜。凹凹的作邪副主席應(yīng)該被撤掉，《詩刊》應(yīng)該被取締，編輯應(yīng)該被開除，假淺淺的副教授和博士學(xué)歷應(yīng)該被擼掉，其大學(xué)教師職位應(yīng)該被深查，如第一學(xué)歷是?？苿t應(yīng)該被解聘。